Als u uw kinderen helpt om sneller te begrijpen, zullen ze slagen met hun schoolwerk. Door meer betrokken te raken bij de leesvaardigheid van uw kind, kunt u ervoor zorgen dat het geen achterstand oploopt in de klas. Kinderen houden niet van lezen als ze moeite hebben met begrijpend lezen, daarom is het het beste als ze vanaf de jongst mogelijke leeftijd sneller leren begrijpen.

Het is niet nodig om te wachten tot het kind op een zeer efficiënt niveau leest voordat het begint met begrijpend lezen. Leren lezen en begrijpen moet samen worden onderwezen, zodat ze samen kunnen werken. Bovendien kunnen kinderen zich vervelen met lezen als het voor hen geen betekenis heeft. Wanneer het kind voor het eerst een verhaal leert lezen en ervan geniet, is dat een grote stap in zijn leven en moet al het mogelijke worden gedaan om deze aanvankelijke fascinatie voor lezen aan te moedigen.

Basisbegripstechnieken kunnen kinderen van alle leeftijden helpen om sneller te begrijpen. Een van de beste manieren om deze vaardigheid te verbeteren, is door te proberen de woordenschat van het kind te vergroten. Als een kind een zeer beperkte woordenschat heeft, zal hij/zij het meeste moeite hebben met lezen, omdat er voortdurend woorden worden gevonden tijdens het lezen die niet worden begrepen. Als kinderen een woord vinden dat ze niet kennen (bij het lezen), zullen ze het eerst proberen uit te laten komen. Als ze het woord helemaal niet kennen, helpt het niet om het uit te laten klinken. Als ze het woord wel kennen, wordt het herkend zodra het wordt uitgesproken.

Probeer om hun woordenschat te vergroten elke dag een paar nieuwe woorden te bedenken waarvan u denkt dat uw kind de betekenis niet kent. Gebruik ze in een zin wanneer u met uw kind praat en let op hun reactie. Ze kunnen je vragen wat het betekent, of je moet uitzoeken of ze begrepen wat je zei. Leg de betekenis van het woord uit en laat uw kind vervolgens zijn eigen zin maken, inclusief het nieuwe woord, om er zeker van te zijn dat hij het heeft begrepen. Door een goede woordenschat te hebben, zal uw kind het lezen sneller begrijpen.

Probeer zo nu en dan vast te stellen hoeveel van de tekst uw kind echt tot zich neemt. Laat ze een gedeelte van de tekst lezen. Stel dan enkele vragen. De lengte van het lezen en de moeilijkheidsgraad van de vragen hangen af ​​van de leeftijd van het kind en zijn/haar huidige leesvaardigheid. Begin met enkele algemene vragen en als ze goed worden beantwoord, ga dan verder met meer gedetailleerde vragen. Laat uw kind het gedeelte slechts één keer lezen en niet naar het voorlezen kijken bij het beantwoorden. Laat uw kind niet weten dat u hem/haar gaat testen. Het kan ervoor zorgen dat het kind gestrest raakt en extra voorzichtig probeert te lezen. Doe de tests willekeurig op een leuke en informele manier.

Uw kind zal sneller kunnen begrijpen als hij/zij wordt aangemoedigd om vaker te lezen. Overweeg om elke dag 15 – 30 minuten te besteden aan leestijd voor het hele gezin. Iedereen in het gezin kan bij elkaar zitten en in stilte iets lezen dat ze leuk vinden. Uw kind zal eerder geïnteresseerd zijn in lezen als het u hetzelfde ziet doen.

Als u uiteindelijk sneller kunt lezen en begrijpen, krijgt uw kind een echt voordeel op school. Rond de leeftijd van 12 pikken kinderen de vaardigheden van snel lezen vaak heel gemakkelijk op. Het is nooit te vroeg om betrokken te raken bij de leesvaardigheid van uw kind en deze te verbeteren.